العيون الآن.
في سياق الزخم الوطني الذي تخلده المملكة احتفاءً بالذكرى الخمسين للمسيرة الخضراء، وبالإشعاع المتجدد الذي كرسه القرار الأممي الأخير الداعم للمبادرة المغربية للحكم الذاتي، احتضنت مدينة العيون حدثا أكاديميا بارزا يؤشر على مرحلة جديدة في إصلاح منظومة التعليم العالي بالمغرب.
فقد ترأس وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عز الدين المداوي، بمقر المدرسة العليا للتكنولوجيا بالعيون، حفل توقيع عقود تطوير الجامعات العمومية للفترة 2025-2027، بحضور الكاتب العام للوزارة ورؤساء الجامعات العمومية ومديري المؤسسات الجامعية ومسؤولين مركزيين.
هذه العقود تأتي تنفيذا للتوجيهات الملكية الرامية لإرساء منظومة جامعية عصرية، قائمة على نجاعة الأداء، والاستقلالية المسؤولة، وثقافة النتائج، والحكامة الجيدة. كما تندرج ضمن تنزيل القانون الإطار رقم 51.17 وبرنامج عمل الوزارة 2024-2026، في انسجام مع البرنامج الحكومي 2021-2026 وأحكام القانون التنظيمي رقم 130.13 المتعلق بالمالية، الذي يكرس منطق التدبير بالأهداف وربط المسؤولية بالمحاسبة.
وفي كلمته خلال الحفل، عبر الوزير عن اعتزازه باختيار الأقاليم الجنوبية لاحتضان هذا الجيل الجديد من العقود، مؤكدا أن الحدث يأتي في لحظة وطنية “مفعمة بالفخر”، تجمع بين تخليد ملحمة المسيرة الخضراء وصدور قرار دولي يعزز الموقف المغربي ويمنحه قوة جديدة على المستوى الجيوسياسي.
ويروم هذا النظام التعاقدي الجديد ترسيخ ثقافة الالتزام المتبادل بين الوزارة والجامعات، عبر تحديد أهداف قابلة للقياس، وتوجيه الاستثمار والجهود نحو:
• تحسين جودة التكوين والرفع من تنافسية الخريجين
• تطوير البحث العلمي وتعزيز الابتكار الجامعي
• توسيع عرض التكوين وتنويعه
• دعم الحياة الجامعية والاندماج الطلابي
• تعزيز انفتاح الجامعة على محيطها السوسيو-اقتصادي
• تجويد حكامة المؤسسات الجامعية
وقد تم إعداد العقود وفق مقاربة تشاركية، تقوم على تحديد دقيق للمؤشرات وتدابير مهيكلة لمراقبة التنفيذ وتقييم الأداء.
وشدد الوزير على أن هذه الآلية ستسهم في تعزيز اللامركزية الجامعية وتمكين الجامعات من استقلالية أكبر في التدبير، مقابل مساءلة واضحة على النتائج، بما يعزز دور الجامعة كفاعل في التنمية الجهوية والمستدامة، لا سيما في الجهات الجنوبية التي تشهد دينامية تنموية متسارعة.
وعلى هامش التوقيع، انعقد اجتماع لندوة رؤساء الجامعات خُصّص لمتابعة مستجدات الدخول الجامعي ومواصلة تنزيل الإصلاح البيداغوجي، في أفق تعزيز قدرات المنظومة الجامعية وجعلها رافعة للتحول الاقتصادي والاجتماعي للمملكة.
